刘文正《兰花草》1979 专辑版
最广为人知的演唱版本,节奏轻快,咬字清楚,几乎是教科书式的民歌演绎。
胡适《希望》原诗 · 陈贤德 / 张弼 谱曲 · 通用传唱版本
我从山中来 带着兰花草
种在小园中 希望花开早
一日看三回 看得花时过
兰花却依然 苞也无一个
眼见秋天到 移花供在家
朝朝频顾惜 夜夜不能忘
但愿花开早 能将宿愿偿
满庭花簇簇 开得许多香
以上为目前流传最广的兰花草歌词完整版,共两段十六句。 需要打印版或逐句注音的朋友,可以直接参考本页 简谱与教学一节,那里标注了换气位置与咬字建议。
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最广为人知的演唱版本,节奏轻快,咬字清楚,几乎是教科书式的民歌演绎。
速度放慢、气声加重,把等待花开的心情唱得细腻又克制。
弦乐铺底的抒情处理,让这首民歌第一次有了“慢歌”的听感。
节奏轻快、音域友好,是几代孩子接触兰花草的第一入口。
旋律与低音分线处理,是练习分解和弦的经典入门曲目。
多声部层次分明,适合校园合唱团作为比赛曲目使用。
从陶笛到古筝,同一段旋律在不同乐器上的样子
留白式的伴奏编配,把兰花草唱出了山间清晨的味道。
双手配合的经典练习曲,也是很多人第一次完整弹下来的曲子。
专为低龄孩子调整音域,咬字节奏更宽松,适合班级齐唱。
上滑音与摇指的加入,让这首民歌有了完全不同的东方韵味。
主旋律音级走向、换气位置与咬字建议
标注下划线的音符为低音区,实际演唱时可根据个人音域整体上移或下移三度。 换气点建议放在每句的第四个字之后,避免把“兰花草”三个字唱断。
点击播放可模拟试听入口,用来对照简谱逐句跟唱。第二段整体比第一段高一度,跟唱时注意提前调整气息。
从胡适《希望》到 1979 年的旋律定型
很多人第一次接触兰花草,是在音乐课或者长辈的收音机里。旋律朗朗上口,可真要问起 兰花草歌词完整版出自谁手,大部分人会愣一下。这首歌的歌词并非凭空创作, 它脱胎于胡适 1921 年写下的一首小诗《希望》。
原诗写的是“带得兰花草”“希望开花好”“急坏看花人”,语气更口语、更急; 而后来传唱的歌词改成了“带着兰花草”“希望花开早”,删掉了“急坏看花人”这类直白的情绪表达, 整体收敛了许多。这一改动让文本更适合谱曲,也让等待花开这件事显得更含蓄。
1979 年前后,校园民歌运动正处在高峰期,大量作品都在尝试把文学文本通俗化。 《兰花草》能留下来,很大程度上是因为它的旋律结构极其规整: 四个乐句、起承转合分明,音域不超过一个八度加两度,任何人听两遍就能跟唱。 这种“低门槛”反而成了它最强传播力。
与其凭印象争论谁才是正宗,不如把版本摊开来看。本页原唱版本一节 收录了 1979 年以来六个主要演唱版本,翻唱改编一节则整理了乐器演绎方向。 如果你更关心怎么唱,可以直接跳到简谱与教学, 那里标注了换气点与音域建议。
关于这首老歌,最近又发生了什么
评选方公布的候选曲目中,它是少数同时拥有文学原作与广泛民间传唱的条目之一。
校园民歌整体回温,多个平台上《兰花草》的年度播放量出现明显增长,年轻听众占比上升。
因其音域窄、结构工整,被不少一线音乐教师当作低年级识谱教学的入门曲目。
关于歌词、原唱与简谱,读者问得最多的几个问题
来自读者的歌词记忆与演唱心得
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照着 兰花草歌词完整版 教孩子唱,第三遍就会了。她最好奇的是“苞也无一个”到底是什么意思,解释了半天。
用 吉他指弹版 练了两周,第二段换把确实卡了很久。建议先把低音线单独走熟,再合主旋律。
我们班用的是 简谱与学唱要点 里的换气建议,孩子们唱“兰花草”三个字终于不会断了。
手里还留着 1979 年的那张黑胶,今天对着 原唱版本 一节又听了一遍,编曲真的干净。